Una noticia no es información si no es contada y contrastada por todos. Por eso, nosotr@s, los alumn@s del colegio nos animamos a ilustrar todos los acontencimientos que ocurran en nuestra vida escolar y fuera de ella. Asimismo, os pedimos colaboración por medio de vuestros comentarios para hacer más interesante toda la información que aparecerá en El Datilito.
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EL SONETO

lunes, 6 de febrero de 2012



El soneto es un poema formado por catorce versos de once sílabas que se agrupan de esta manera:

- Dos cuartetos, estrofas de cuatro versos.

- Dos tercetos, estrofas de tres versos.

Los sonetos tienen rima consonante.



TIPOS DE VERSOS

lunes, 7 de noviembre de 2011


Gaviotas Tipos de Versos

Por su número de sílabas los versos pueden ser:

- de arte menor, si tienen ocho sílabas o menos;

- de arte mayor, si tienen nueve sílabas o más.

Según el número de sílabas que tengan los versos, se llaman:



arte menor arte mayor

De 2 sílabas: bisílabo de 9 sílabas: eneasílabo

de 3 sílabas: trisílabo de 10 sílabas: decasílabo

de 4 sílabas: tetrasílabo de 11 sílabas: endecasílabo

de 5 sílabas: pentasílabo de 12 sílabas: dodecasílabo

de 6 sílabas: hexasílabo de 13 sílabas: tridecasílabo

de 7 sílabas: heptasílabo de 14 sílabas: alejandrino

de 8 sílabas: octosílabo de 15 sílabas: pentadecasílabo

de 16 sílabas: octonario

Los versos más importantes en la literatura española son el octosílabo, en la poesía popular, y el endecasílabo, en la poesía culta.

La poetisa romántica Gertrudis Gómez de Avellaneda ( 1816-1873) ha escrito este poema, cuyos versos van aumentando progresivamente el número de sílabas:

LA NOCHE DEL INSOMNIO Y EL ALBA Fantasía.



____________________________________________________
Noche
triste
viste
ya bisílabos

aire,
cielo,
suelo,
mar.______________________________________________________

......

____________________________________________________
Mirando
del mundo trisílabos
profundo
solaz______________________________________________________

......

__________________________________________________
Y se gozan
en letargo
tras el largo tetrasílabos
padecer_____________________________________________________

......

____________________________________________
Mas siempre velan
mis tristes ojos;
ciñen abrojos pentasílabos
mi mustia sien;_______________________________________________

......

________________________________________________
El mudo reposo
fatiga mi mente;
la atmósfera, ardiente, hexasílabos
me abrasa doquier;_____________________________________________

......

____________________________________________
¡Dame aire!, necesito
de espacio inmensurable
do del insomnio al grito hetpasílabos
se alce el silencio hable;_________________________________________

......

_________________________________________
Por fin deje el tenebroso
recinto de mis paredes
por fin, ¡oh espíritu!, puedes octosílabos
por el espacio volar._____________________________________________

......

____________________________________
Ni un eco se escucha, ni un ave
respira turbada la calma;
silencio tan hondo, tan grave, eneasílabos
suspende el aliento del alma.______________________________________

......

______________________________
¡Mas que siento!... Balsámico ambiente
se derrama de pronto... El capuz
de la noche rasgando, en Oriente decasílabos
se abre paso triunfante la luz.______________________________________

......

_____________________________________
Ya rompe los vapores matutinos
y la parda cresta del vecino monte:
ya ensaya el ave sus melifluos trinos: endecasílabos
ya se despeja inmenso el horizonte.__________________________________

......

______________________________
Cual virgen que el beso de amor lisonjero
recibe agitada con dulce rubor,
del rey de los astros al rayo el primero, dodecasílabos
Natura palpita bañada de albor.______________________________________

......

__________________________________
Yo palpito, tu gloria mirando sublime,
¡noble autor de los vivos y varios colores!
¡ Te saludo si puro matizas las flores! tridecasílabos
¡ Te saludo si esmaltas fulgentes la mar!_______________________________

......

___________________________
Más quiero que tu lumbre mis ansias ilumine,
mis lágrimas reflejen destellos de tu luz,
y sólo cuando yerta la muerte se avecina alejandrinos
la noche tienda triste su fúnebre capuz.________________________________

......

________________________
Qué horrible me fuera, brillando tu fuego fecundo,
cerrar estos ojos que nunca se cansan de verte,
en tanto que ardiente brotase la vida en el mundo pentadecasílabos
cuajada sintiendo la sangre por hielo de muerte!_________________________

.....

______________________
Y encendida mi mente inspirada, con férvido acento,
al compás de la lira sonora, tus dignos loores
lanzará fatigando las alas del rápido viento. octonarios
a doquiera que lleguen triunfantes tus sacros fulgores.____________________

LA PERSONIFICACIÓN

miércoles, 30 de marzo de 2011


La personificación es un recurso literario que consiste en atribuir, es decir, dar cualidades, sentimientos y acciones humanas a los objetos u otros elementos de la naturaleza. Es decir, se trata de un tipo de lenguaje hablado y escrito que sirve para dar vida a todo el mundo inanimado.

El ordenador está enfermo; nadie ha sabido cuidarlo.

Cuando yo dibujo rápido, mi lápiz baila balet.


Una y una, dos. Dos y una, seis. El pobre burrito contaba al revés.

La tarde equivocada se visitió de frío.

La noche era oscura y sonreía a través de las estrellas.

LA METÁFORA

lunes, 17 de enero de 2011


La metáfora es un recurso literario que consiste en identificar a una persona, animal o cosa con otro porque tienen alguna característica en común. Es decir, se trata de nombrar algo con otras palabras para que suene más bello.

Cometa: "paloma de papel"
Cielo: "caminos azules"
Cerezas: "hermanas gemelas"

LA COMPARACIÓN


La comparación consiste en destacar o establecer semejanzas entre los elementos (objetos, personas, animales, situaciones y hechos). Es decir, contar que dos personas, animales o cosas distintas tienen algo en común. Para comparar se emplean estas palabras: como, se parece a, semejante a,...





" Aquellas gotas brillan como puntos de oro".
" Sus ojos son como el mar".
"Un ruido semejante al de la abeja".
"Las estrellas son ardientes pupilas de fuego".
"Tus dientes blancos como perlas".


LAS GREGUERÍAS

miércoles, 21 de abril de 2010





Las greguerías son metáforas en las que se define algo a partir de los rasgos que tiene en común con otro ser. Las greguerías son siempre ingeniosas y tienen sentido del humor.





" La ü con diéresis: dos íes siamesas".
"La i es el dedo meñique del alfabeto".
"La cabeza es la pecera de las ideas".
"Las golondrinas son los pájaros vestidos de etiqueta".

VERSOS PAREADOS

viernes, 19 de marzo de 2010


Los pareados constituyen un excelente recurso para que os soltéis a hacer versos, y no tiene más misterio que buscar oralmente palabras que rimen con una dada y luego hacer el pareado.



  • Proponemos una palabra, por ejemplo, azul.
  • Buscamos otras que rimen con ella: abedul.
  • Construimos los pareados combinando las palabras:
Voló mi pañuelo azul,
subiéndose a un abedul.